Digital Competence Development at Work
A New Hybrid Education Model in Professional Guidance Counsellor Programme
Heikkoja signaaleja henkilökohtaistamisesta
Muuttuva työ ilmastonmuutoksen aikana – miten ammattikorkeakoulutus reagoi?
Ammatillinen opettajankouluttaja vuorovaikutusosaamistaan kehittämässä
Opettajan ammatillinen osaaminen ja osaamisen kehittäminen alati muuttuvassa toimintaympäristössä
Luonto oppimisympäristönä ja kohtaamispaikkana
Miltä hiilineutraali kiertotaloustulevaisuutemme näyttää Heurekassa?
Miten toimivaa monialaista yhteistyötä voidaan arvioida työyhteisössä?
Aalto Design Factory Product Development Project – Lessons Learned
Historian alumnien ohjauskäsitykset – kehitysideoita yliopistotason ohjaukseen
Kiertotalouden oppimisympäristöjen kehittäminen
Ammattikorkeakoulujen työelämäyhteistyön kehittäminen työelämän näkökulmasta
Ammatillisen koulutuksen opetus- ja ohjaushenkilöstön näkemyksiä omasta uraohjausosaamisestaan
Uraohjausvalmennukset NOPSA-hankkeessa
Työelämäpainotteinen ohjaus perusopetuksessa – TEPPO-mallin tarkastelua
Ammatillisen koulutuksen opettajan osaamisvaatimukset
Korkeakoulutetut maahanmuuttajat ja osaamisen tuonti ohjaustyön näkökulmasta
Co-creation pedagogy from cSchool towards HAMK Design Factory
Eettisyys työnvälityspalvelun kulmakivenä
Transdisciplinary guidance work in One-Stop Guidance Centers
Rethinking Learning Towards Education 4.0
Ammatillinen koulutus elää muutoksesta
Ammatillisen opettajuuden osaamisen kehittyminen ja täydentäminen – opettajan näkökulma
Collaborative Robots Transforming Work and Learning
Teformi-hanke kehittämässä tekniikan alojen ja työelämän välistä yhteistyötä
Searching for Global Innovations of Learning and Social Wellbeing
Syrjäytynyt vai syrjäytetty – näkökulmia nuorten syrjäytymiskeskusteluun
Ammattiopisto Live näyttää esimerkkiä vaativan erityisen tuen käytänteissä
Osaamismerkein ohjautuvasti TKI-osaajaksi ammatillisessa opettajankoulutuksessa
Henkilökohtaistaminen opettajaopinnoissa
Sociocultural Conception of Man
”Tuska ei vähentynyt, mutta ymmärrys lisääntyi”: Johtajien ja esimiesten kokemuksia kompleksisuusajattelun opetuksesta
Digital Competence – Providing Tools to Create an Inclusive eLearning Course
Crossing Borders Without Travel: Virtual Exchange Practices for Students
Nordic Rebels: A Blended Approach to Fix Higher Education
Improving Accessibility of eLearning in Higher Education from Universal Design for Learning Perspective
Oikea-aikaisella ohjauksella parempiin tuloksiin uraohjauksessa
Tulkintafoorumit rakentamassa jatkuvan oppimisen toimintamallia
Cognitive Conception of Man
Essentialistinen ihmiskäsitys
