Konenäöllä rakkulat haltuun
Tekstiili- ja muotialan uudet koulutusratkaisut
Double Materiality in CSRD reporting: Challenges and opportunities in a complex sustainability regulatory landscape
Kohtaamisia urapolulla – sosionomiopiskelijoiden uraohjauksen pilotti
Building and Empowering Professional Learning Communities in Higher Education: case Embrace
Koulutusjärjestelmän haasteet kestävän ja regeneratiivisen kehityksen näkökulmista
Future-Ready: Essential Competencies for Higher Education and Career Success in a Rapidly Evolving World
Towards design-based education: Exploring the relationship between higher education students’ approaches to learning, collaborative learning and interdisciplinary collaboration
Opinnäytetyön arvosidonnaisuudesta
Opettajaksi hakeutumisen motiivit: Tiellä kohti ammatillista identiteettiä ja opetustyöhön sitoutumista
Opettajan ja opettajaopiskelijan näkemyksiä opettajana kehittymisestä
Energian laskennallinen arviointi palveluyrityksille
Engineering Bachelor students learning basic Air Traffic Control skills on an online simulator
Ammatillisen erityisopettajan monimuotoinen ja vaativa rooli
Assessing the use of rabbit urine as an organic fertilizer in the Mbarara region, Uganda
Eksistentialistinen ihmiskäsitys – vapauden välttämättömyys ja taakka
Muotoilulähtöistä koulutusta HAMKissa: data-analytiikkaprojektit esimerkkinä
Positive trends in HAMK first-year students’ wellbeing and learning experiences
Näkökulmia materiaalivirtojen kuljetusten tehostamiseen
Sosiokulttuurinen ihmiskäsitys
The Significance of Teacher’s Conception of Humanity
Sidosryhmätyöskentelyn merkitys maaseudun kehittämistyössä
”Sit yks nainen tuli vastaan ja luuli, että mä yritän tappaa mun lapsen” – tarinoita kansainvälisten opiskelijoiden arjesta Suomessa
”Kaikkien pitäisi työskennellä yhdessä” – kansainvälisten tuutorien toiveita tuutoroinnista
Väitöslektio: Monialaisen ohjauksen ja yhteistyön lähtökohdat ja rakentuminen ohjauspalveluiden työmuodoksi
Korkeakouluoppimisen ja opiskeluhyvinvoinnin yhteydestä
How accurate are designers in inferring the thoughts and feelings of users?
Tekoäly tuo mahdollisuuksia osaamisen vahvistamiseen kielten opiskelussa
Menetelmänä tarina yamk-opiskelijan aiemman osaamisen tunnistamisessa
Design thinking mindset and some common misconceptions
Hygienisoidulla hevosenlannalla kiinankaali kasvuun
Näkökulmia vastuullisen markkinoinnin verkko-opintoihin
Oppimisjärjestelmät ja asiantuntijuus tutkijan työssä
”Meillä on älyttömän hyvin toimiva työyhteisö, jossa on tosi kiva tehdä töitä” – Lähityöyhteisö ja opettajien pedagoginen hyvinvointi
Open Badges Serve as Pathway to Become a Learning Ambassador
Itseohjautuvuuden tukeminen ammattikorkeakoulun e-opinnoissa – flowta verkkoon
Oppijalähtöisyys hyvinvointia tukevan ja rakentavan korkeakouluopetus- ja oppimisympäristön kehittämisen lähtökohtana
Luonnon kantokyky on pettämässä – rakentamisen koko ketju on muutosten edessä
Vihreän siirtymän tavoitteet konkretisoituvat Kanta-Hämeessä
Experiences of collaboration: National and cross-continental perspectives from academic projects
Konstruktivistiset oppimiskäsitykset laadukkaan oppimisen suunnittelun tukena
Heat storage capacity simulation of a school building based on time response of the heating energy reduction
Luovuus on taitoa, kykyä ja uskallusta heittäytyä
Keitä ne ovat ne tuutorit – miksi korkeakouluopiskelijat hakeutuvat tuutoreiksi?
Oppimisympäristöt yliopiston kieliaineissa
Stability of woad-based natural indigo pigmented bio-based coatings for wooden facades
Design thinking meets agile development in Design Factory Project
Ihmiskäsitysten merkitys opettajan työssä
Understanding solar cooker’s impacts on lives of rural Zambian women
