Finnish and Belgian university of applied sciences teacher students’ perspectives on active learning methods
Kokemuksellisuus ja toimijuus osana siirtymävaiheen opinto-ohjausta
Digital and social-emotional competences needed in the teaching profession
Hämäläisen ruokajärjestelmän nykytila ja siihen vaikuttavat muutosvoimat
Hyvä ryhmä, parempi mieli
Opinnäytetyön ohjauskäytäntöjä tietojenkäsittelyssä
Eläinkohtaisen vedenjuonnin seurantamenetelmä ultraäänisensoria käyttäen
Mikä vaikuttaa oppimiseen?
Perunoiden monimuotoisuuden säilyttämiseen tarvitaan uusia voimia
Lajikekokeet turvaamassa luomukasvintuotantoa
Vanhustyöhön vetoa, sitkoa ja pitoa
Positiivinen pedagogiikka – toiminnan idea Taitopajassa
Uskonnollinen ihmiskäsitys
Ammatillisten opettajien kokemuksia opetustyöstä ja ammatillisesta koulutuksesta korona-aikana
Behavioristisen ihmiskäsityksen näkökulmia ammatilliseen opetukseen
Marxilainen ihmiskäsitys: ihminen on yhteiskunnallinen olento
Tunnemittarin hyödyntäminen osana AMK-opiskelijoiden oppimiskokemusten selvittämistä
Etä(istä)opiskelua – puolin ja toisin
Vocational Student Teachers’ Perspectives of Pedagogical Infrastructure Components of First Aid Simulation Games
Koronapandemian oppeja ja opetuksia ammatilliselle koulutukselle
Punaisessa paidassa eduskuntaan – vaikuttaako paidan väri vaalikuvassa ehdokkaan saamaan äänimäärään
Naturalistisen ihmiskäsityksen näkökulmia kasvatukseen ja opetukseen
Resistance Comparison of Concrete with Different Granulated Foam Glass Content
Agricultural extension video production for livestock farmers in Senegal
Viisi vuotta valmistumisesta – mitä osaamista työelämässä tarvitaan?
A multidisciplinary approach to solving robotic innovation challenges: A case study in Häme University of Applied Sciences
Yhteispelillä syntyy virtuaalinen pakopeli ammatilliseen kuntoutukseen
Kolme väitöstutkimusta uudistamassa ammatillista opettajuutta: Pedagoginen suunnittelu ja osaamisen kehittäminen digitaalisissa oppimisympäristöissä
Modernit äänestäjät rakentavat identiteettiään äänestyspäätöksillään
Entrepreneurship Using Industry 4.0 Practices: Cases from Finland
Opettajankouluttaja Moodlen oppimisanalytiikkaa testaamassa
Ammatilliset opettajankouluttajat ottavat kieli- ja kulttuuritietoiset toimintatavat omikseen
Viheliäisiä ongelmia ratkomassa – amk-henkilöstö kestävyyshaasteiden edessä
Reflections on the Speducult Project
Pihasuhde ja sen muutokset koronakeväänä
Ohjauksella rakennetaan kestävää tulevaisuutta
Ilmiöiden välisen kausaalisuuden osoittamisen ongelma
Digimaataloutta hyödynnetään Mustialan luomutilalla
Activating Learning Methods and Learning Analytics
Skills Needed From International Graduates, Case Go Strong
Uraohjauksen toimijat ja heidän osaamisensa ammatillisessa koulutuksessa
Ammatillisen opettajaopiskelijan uraohjaus kohti työelämää
