Mistä syntyy onnistunut opetusharjoittelu?
Hevonen ammatillisessa koulutuksessa työelämätaitojen opettajana
Sustainability in practice at HAMK – walking the walk
Suunnitelmasta käytäntöön – näin toteutettiin saavutettavuutta henkilöstöpäivillä
Design-based education – mielekästä ja käytännönläheistä konetekniikan koulutusta
Monialaista yhteistyötä rakentamassa – HAMK Diili haastaa opiskelijat ja opettajat
Pedagogical development and Design Factory creation in RUN-EU
Developing climate-smart solutions in interdisciplinary and multicultural teams: Student perceptions
Mikrobit väriaineteollisuuden vallankumouksessa
Mikromuovit viherrakentamisessa
Yritysmentoroinnilla kipinää vastuulliseen liiketoimintaan
Ammattikorkeakoulujen laatutyö organisoitu monin tavoin – kaikilla laatuvastaavilla vertaisverkoston tuki
Verkkotutkinnot mahdollistavat opiskelun paikasta riippumatta
Digitalising teaching and learning in Sub-Saharan Africa
Understanding Man and Nature
Learning Marketing in the MaTE Project
Sinäkin opetat jo yrittäjyyttä
Laadukas harjoittelukokemus edellyttää tukea ohjaajalle
Opet ottivat haltuun modernit teknologiat
Nuorten mielenterveyden edistämistyö opiskelijaterveydenhuollossa
Facilitating mentoring in problem-based learning: Experiences from a multi-mentor model
Heitetään pois kaikki paperit ja leimat!
Opettajankouluttajien kokemuksia etäopetuksesta ja opetuksen reflektiosta
Large classes pose a challenge for problem-based learning: Truth or myth?
Insights from the Curricula Review Process of Teacher Education in Kazakhstan
Innovaatiokyvykkyydellä kilpailuetua pk-yrityksille
Vastuullisuus mikroyrityksen erottuvuustekijänä
Maatilojen kiertotalousratkaisut vaativat yhteistyötä, investointeja ja kestävää suunnittelua
Scrum in Design Factory Projects
Kestäviä luonnonvärejä kahvinporoista
Ammattikorkeakoulututkinto omalla työpaikalla opiskellen
Ammatillisen koulutuksen tehtävä hyvinvoinnin haasteiden kasvaessa
Kertyvä arviointi tukee opettajan hyvinvointia
Akkujen latausratkaisut avainasemassa sähköistyvässä liikenteessä
Eksoskeletonit – puettavaa teknologiaa työpaikoille
Kohti parempaa oppimista – ohjausta oikea-aikaisin askelein
Design-based education konkretisoituu Design Riihimäen opiskelijaprojekteissa
Kiertotalouden läpimurtoa odotellessa
Sivuvirroista biohiileksi
Kasvatus- ja opetusalan monialainen yhteistyö arvioitavana Tampereen seudulla
Experiencing Problem-Based Learning: Student Perspective
Syökö hevosesi kauraa, kauralesettä vai kaurankuorta?
